Capítulos - Ciencias Básicas, Matemáticas y su Didáctica

  • Percepción de los profesores sobre los errores de los estudiantes en Matemática Básicas --- una experiencia en la FUAC, Uruguay, 2019, Enseñanza y aprendizaje de las ciencias en debate, ISBN: 978-84-17729-81-3, Vol. , págs:73 - 81, Ed. Universidad De Alcalá, Autores: HEBER SARMIENTO BARRERA, LUZ MERY DIAZ CAMACHO.